Bloque I: El saber filosófico

Tema 1.- ¿Qué es filosofía?

• El concepto de filosofía.
  

   El término "filosofía" se usa con un doble sentido. Es tanto una actitud como una ciencia. La palabra filosofía proviene del griego, de la unión de las palabras "filo" (amor) y "sofía" (sabiduría). Filosofía significa "amor a la sabiduría".

  Definición de Wikipedia

  Monografías: Qué es la Filosofia

  En castellano, el término tiene dos usos:

  - filosofía: actividad intelectual de búsqueda del conocimiento.

  - Filosofía: ciencia originada en el mundo griego que estudia al ser humano y su papel en el universo.

• Orígenes de la Filosofía.

  

      Los orígenes de la Filosofía como ciencia suelen situarse en el Mundo Griego entre los siglos VII y VI a.C. Suele considerarse a Tales de Mileto como iniciador de la Filosofía. Los griegos, que poseían un sistema de creencias mítico muy racional y desarrollado, comenzaron a buscar una explicación más compleja y realista para los fenómenos de la naturaleza. Esta explicación, antecesora de la explicación filosófica y científica, se conoce como logos.

      A los primeros pensadores, antes de Sócrates y Platón (s.V a.C) se les conoce como presocráticos. Entre ellos podemos mencionar al propio Tales, Pitágoras, Heráclito, Parménides o Demócrito (entre otros). 

  Ampliación

  Textos sobre los presocráticos.

  El paso del mito al "logos". (En Filópolis)

     La vida de los amantes de la sabiduría (National Geographic)

  
  

• La  filosofía oriental.

  
      Normalmente, al hablar de filosofía antigua, ésta se centra sólo en la filosofía occidental, con origen en el mundo griego. Sin embargo, si entendemos la filosofía de forma amplia como un conjunto de conocimientos y reflexiones acerca del ser humano, del mundo y de la vida, ésta definición incluiría filosofías no occidentales. El conjunto más destacado de filosofías no occidentales lo encontramos en Asia, en zonas como China o La India. Es esas zonas, desde el siglo VI a.C. ( o incluso antes) existen formas de pensamiento muy racionales y complejas. Aunque ha menudo se han asociado a una religión, no lo son al carecer de dioses o fuerzas divinas (aunque convivieran con religiones de tipo animista o politeista). Así que podemos denominarlas "filosofia".

• La actitud filosófica.

     La actitud filosófica consiste en la búsqueda constante del conocimiento. Es una actitud vital, inconformista, crítica y activa. Con esta actitud, el individuo no puede evitar plantearse preguntas acerca del mundo que nos rodea y del propio ser humano. La actitud filosófica va asociada a la curiosidad, y por tanto, podemos afirmar que todos los seres humanos tenemos tendencia a practicar la filosofía.

  Para comprender la actitud filosófica se usan varias comparaciones: 
• La actitud filosófica se opone a la actitud mítica. Actitud mítica: actitud de aceptación pasiva del conocimiento. Actitud crédula e ingenua. Sólo se busca una respuesta para producir tranquilidad.
• La actitud filosófica se parece a los "porqués" de los niños pequeños. Como estos, la filosofía consiste en un disfrute por hacer preguntas. La respuesta es lo de menos, de hecho, cada respuesta sólo sirve de excusa para una nueva pregunta.
• La actitud filosófica es similar a la actitud lúdica. Esta actitud consiste en disfrutar del juego independientemente del resultado (no es una actitud competitiva). Igualmente, la filosofía es desinteresada y generosa. No busca una respuesta concreta, sino disfrutar preguntando. Tampoco se busca el conocimiento por obtener un beneficio, sino por sí mismo.
   

  Vídeo RTVE: sentido de la educación filosófica

• Los mitos acerca del origen: Cosmogonías.

  Todas las culturas suelen tener muchos mitos, leyendas y creencias populares. Entre los mitos más importantes siempre están dos: la cosmogonía y los mitos sobre el ser humano. Una cosmogonía es una teoría o mito acerca del origen del universo. En el mundo occidental tenemos dos grandes fuentes culturales, el mundo grecolatino y la tradición judeocristiana. Estas dos culturas nos han aportado costumbres, formas de vida, técnicas y modos de subsistencia, etc, Pero también nos han aportado grandes mitos que se conservan en forma de creencias populares.

Textos sobre el origen.

Mitos de Hércules y Tartessos

• Filosofía, ciencia y otros modelos de saber.

   

  Ciencia	Saber racional, basado en datos empíricos y método estricto.
  Filosofía	Saber racional que usa la especulación
  Religión	Creencia racional fundamentada en dogmas no empíricos
  Mitología	Creencias tradicionales con elementos fantásticos y heróicos.
  Superchería y  creencias  populares	Creencias tradicionales poco o nada racionales.

  
  
  
  

  
  

• Los métodos racionales de investigación.

  LOS MÉTODOS CIENTÍFICOS Métodos racionales de búsqueda del conocimiento.
  Método Deductivo:	A partir de verdades conocidas (premisas), siguiendo unas reglas lógicas concretas, se obtienen nuevas verdades (conclusión). Va de lo general a lo particular. Se usa en Lógica y en Matemáticas.
  Método Inductivo:	A partir del estudio de una serie de verdades individuales, se genera un conocimiento general. Va de lo particular a lo general. Se unsa en Matemáticas y las ciencias experimentales (Física, Biología,...)
  Método Empírico o ensayo-error	Cada conociento sólo es adquirido mediante la experiencia directa.  Se usa en Física, Química, Biología y las ciencias técnicas. Ej. D. Hume.
  Método Hipotético-deductivo	Partiendo de una hipótesis inicial, se realizan deducciones que luego son contrastadas con la realidad. Este método permite avanzar con teorías provisionales.
  Método de Reducción al Absurdo o Principio de No Contradicción	Permite anular aquellas hipótesis que conducen a absurdos o contradicciones. Si al proponer una hipótesis, ésta conduce a una contradicción (una verdad que es a la vez afirmada y negada), esta hipótesis es falsa.

• Ramas de la Filosofía.